Categoriearchief: techniekles

Uitvinden op straat tijdens de floriade dagen

Uitvinden op straat

Met een paar leuke opdrachten in de afgelopen weken weer veel kinderen en volwassenen geinspireerd.

Leuk! ivm een gecrashte computer heb ik nog geen foto’s en filmpjes van de Floriade dagen in Almere bij de hand. Het volgt!

Wel prachtige locatie ( schutterstraat). heel goed weer en zeer enthousiaste deelnemers zowel op zaterdag als op zondag. En die op zondag vaak weer terug kwamen om verder te bouwen aan hun werkstuk. Zich niet weg lieten sturen door een regenbui. Erg leuk om te doen.

Uitvinden met bootjes in de winkelstraat.

Interessante techniekles op school

Op het moment krijg ik leuke uitvind en techniekopdrachten in het land voor techniekles op scholen en buitenschoolse opvang. Deze scholen ( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een groep van bijvoorbeeld 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen) en Buiten schoolse activiteiten kozen voor wagentjes met wielen, assen, motortjes en propellers of elastiekjes. Een leuke opdracht.

In onderstaand filmpje op youtube heb ik een compilatiefilmpje gemaakt van werkstukken die kinderen zelf uitgevonden en ontworpen hebben met fabrieksrestmateriaal, motortjes en wielen. Waar tijd en ruimte was hebben kinderen hun eigen werk met een camera op film vastgelegd.

Ook op uw school? bel 0636327787 of mail info@jekunthet.com

Prachtig werken, leuke creaties, vaak niet toegekomen aan filmen. Ieder nam zijn of haar eigen werk mee naar huis.

Er zijn tractoren gemaakt, grote wielen wagens of juist wagentjes met veel verschillende wielen, harkjes, wagens zijn opgepimpt met dinosaurussen, met poppetjes die weer met een lijmpistool vastgezet werden. Er is uitgebreid gestudeerd op de stroomkring, serieschakeling, hoe draaien de wielen het best, welke wrijving is er nodig etc. Zie het filmpje voor de testrondes.

Natuurkundelessen in het klein. Zie ook techniek en uitvinden op scholen en BSO

( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een uur of twee of twee en een half achter elkaar werken met een groep van 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen bijvoorbeeld)

Uitvinden en techniek op locatie

Elektriciteit, stroomkring en uitvinden op de basisschool

Vandaag heb ik twee stevige interactieve lessen elektriciteit gegeven aan kinderen die wekelijks onderwijs krijgen met lessen waar ze net iets meer uitgedaagd worden binnen Lelystad hoogbegaafd. ( zie ook https://jekunthet.com/scholen-techniek en uitvinden)

Voor 60 kinderen materiaal en gereedschap mee en tweemaal achter elkaar zaten groepen van 30 kinderen uitgebreid aan het werk. Als locatie was de middelbare school De Arcus. Een mooie ruimte, met dank aan De Arcus en Lelystad hoogbegaafd.

Met behulp van energiebron ( batterij), werden minimotortjes in beweging gezet, de stroomkring uitgelegd, kortsluiting toegelicht, electriciteitsdraadjes gestript met de striptangen, met het sterke lijmpistool diverse onderdelen samengevoegd, met plakband, tierips, en kleine pinnetjes bootjes gemaakt van drijfmateriaal, buizen en plastic kokers. Zelfs van twee lege drinkpakjes werd een varend bootje gemaakt.

Prachtig hoe divers en prachtig wat ieder ervan leerde en ontdekte. En hoe trots ieder was op zijn of haar eigen project.

Mijn dank aan het enthousiasme en de samenwerking met de leerkrachten.

Een compilatiefilmpje van gemaakte werkstukken staat binnenkort op youtube.

Tips voor een techniekles op school.

Even een oudje om te laten zien hoe leuk het is om een techniekles op school te regelen met de kinderen in je klas.

Mijn tip in dit geval: Zorg dat je voldoende gevarieerde materialen hebt, leg de gereedschappen de werking uit en de namen van de gereedschappen ( fretboortjes, platbektangetje, etc). Leg uit hoe ( in dit geval) een motortje werkt en de stroomkring. Met een te verbeteren voorbeeld en liefst enkele weken achter elkaar telkens een paar uur. Zo hebben kinderen de ruimte de kennis te verwerken, ideeën te bedenken. Daarbij is het juist de overgebleven tijd waarin er verder gepuzzeld kan worden naar de mogelijkheden. Sta toe dat het niets hoeft te worden, en dat het juist steeds weer uit elkaar gehaald mag worden! Juist door het weer uit elkaar halen en opnieuw anders verbinden ontstaat het onderzoeken en ontwerpen.


Dus even een oud filmpje. Een van mijn filmpjes van You Tube. Deze is uit 2014. In Lelystad bestond toen de Brede School, scholen konden zich aansluiten bij de Brede School en op die manier subsidie krijgen voor bijzondere vaak naschoolse activiteiten die ze in konden huren bij lokale ondernemers en kunstenaars.

Techniekles op een basisschool in Lelystad door de Werkplaats der ideeën

Uitvind en techniekles op school in de vakantie

Techniekles in de voorjaars-vakantie-school in Rotterdam vanuit Lelystad.

In twee middagen maakten kinderen uit groep 5 en groep 6 vol enthousiasme een concentratie kleine katapulten. Met elastiekjes, tie-rips/ kabelbinders, sterk lijmpistool, zagen, stokjes, potloden, meetlat en natuurlijk ook de ehbo-trommel met pleisters!

De kinderen hadden de keuze uit moeilijke en minder moeilijke activiteiten en kozen voor de ingewikkeldste. De trots dat het lukte!

Zeer veel technische onderdelen en voor hen nieuwe gereedschappen. In de tijd dat de kinderen even moesten wachten als ze extra hulp nodig hadden konden ze beginnen aan een helicoptertje, aan een luchtdruk-raket een vliegtuig of bijvoorbeeld de weegschaal uitproberen of de heliumballonnen lager laten zweven. Ook met dank aan Rob Ives.

Zie ook techniekles op en na school voor leerkrachten en kinderen

Kinderen en techniek

Bijgaande foto’s kreeg ik doorgestuurd van enthousiaste ouders. Tijdens een van mijn opdrachten met kinderen ( deze was in Amsterdam) werden er wagentjes gebouwd van restmateriaal. Met echt draaiende wielen en een motortje. Op windenergie en electriciteit.

Nodig: Ik had diverse materialen meegenomen, wielen, stokjes en metalen staafjes voor de assen, buisjes ( rest uit een fabriek, Ikea-rietjes of buisjes van oude pennen en stiften gezaagd), proppelors, mini-motortjes. (Dezelfde motortjes die vaak in kleine melkkloppertjes of speelgoed zitten), Aan en uitknopjes (Zonder aan en uitknopje kan ook, dan leren kinderen meteen hoe de stroom stopt als je hem zichtbaar onderbreekt; het draadje of de batterij loshaalt),ik gebruikte batterijhouders waar de draadjes al aangesolderd zijn, je kunt ze natuurlijk ook zelf bevestigen, ijzerzaagjes, handzaam gereedschap ( geen grote zware platbektangen onhandig voor kinder handen maar de kleintjes), striptangen, fretboortjes, stukjes electriciteitsdraad.( snoertjes van “oortjes” bijvoorbeeld). Heel veel plakband in verschillende kleuren. ( er zijn altijd kinderen die het werkstuk met oppimpen en decoreren pas echt af vinden), en emmer met kleine onderdelen uit oude spelletjes, kleine poppetjes, oud speelgoed, resten van plastic kralen gordijnen etc. Boormachine, dubbelzijdige plakband en lijmpistool

Terwijl ik de materialen klaarzette wees men mij op het Prentenboek van Roza Rozegeur Ingenieur door Andrea Beaty.

Zie ook de bladzijde: werkplaats op festivals en bladzijde: lessen op of na school. https://jekunthet.com/scholen-

En zie ook Inhuren op festivals en evenementen

wagentje techniek met kinderen. onderzoekend en ontwerpen op een verjaardagsfeestje
wielen, motortje, propellor

Zie ook de bladzijde: werkplaats op festivals en bladzijde: lessen op of na school. https://jekunthet.com/scholen-

Uitvinden en maken met wielen en assen

Kinderen vinden uit. Van een oud strijkijzer, een broodrooster, handvaten, een blikje, wielen, assen en buisjes wordt met een lijmpistool, plakband en draad, goud acrylverf en acrylverf een rijdend wagentje uitgevonden op mijn werkplaats en op scholen en BSO’s.

Met veel plezier kom ik langs op uw school voor een eenmalige of een terugkerende les/ workshop techniek en uitvinden. met elastiekwagentjes, motortjes, stoom en veel meer.

Zie ook Uitvinden en onderzoeken op scholen.

zie ook op festivals:https://jekunthet.com/

En techniek en uitvinden kinderen.

uitvinden

Leuke opdracht in Rotterdam

Leuke opdracht afgerond, 4 dagen op locatie in Rotterdam: Uitvoeren en managen van een bedrijvige herfstvakantieactiviteit dagelijks van 10:00 tot 17:00 uur . Groep 3,4,5,6 op een basisschool in Rotterdam. Techniek, uitvinden, pottenbakken, bootjes, wagentjes, wielen, motortjes. Hard gewerkt. Leuke resultaten! De kinderen hebben al spelend en uitvindend veel geleerd: de boormachine, de zagen, fretboortjes, de stroomkring, de pottenbakkersdraaischijf, het lijmpistool, zelf werken, nadenken, uitproberen, frustreren, zagen, heel veel plakband..Leuk om te doen!

Het compilatiefilmpje volgt.

Heb je meegedaan en wil je de link van het filmpje alvast opgestuurd krijgen? mail mij.

De kommetjes bak ik na drogen nog in de oven zodat kinderen het ook echt als toetje-, chipschaaltje of soepkommetje  kunnen gebruiken.

Bootjes maken op de warme zomer-zaterdag in juli 2018 in Amsterdam

In de zomerse juli-warmte in Amsterdam hebben kinderen en volwassenen op zaterdag 14 juli  2018 bootjes gemaakt Op het Stenen Hoofd.
Het gras was geel, de zon warm, het beetje wind van het IJ en de schaduw van de tentluifel boden prettige verfrissing. Een prachtige locatie waar we de bootjes- uitvind-workshop-op-straat-opdracht mochten uitvoeren!

Volwassenen en kinderen  verzamelden zich bij het kleine badje om de bootjes uit te proberen.  Aan de lange tafels om prachtige drijvende creaties te maken en uit te vinden. Ik had ook de boormachine en het lijmpistool mee.

Een heerlijke uitwisseling van buurtbewoners; volwassenen en kinderen en inventiviteit, fantasie, kennis van techniek en vooral uitproberen en uitvinden. ( Zie ook https://jekunthet.com/festival-evenement-buiten-de-lijntjes-denken-en-werken/  Indien u de werkplaats ook wilt inhuren)

Al snel was mijn camera met filmpjes van de werkstukken vol. Ik hoop dat jullie me nog de laatste filmpjes doormailen.
Hierbij alvast enkele foto ‘s.
En een compilatiefilmpje op youtube van de werkstukken.

Met dank aan Renzo, de enthousiaste deelnemers, de heerlijke eettentjes, de muziek en natuurlijk Stichting het Stenen Hoofd en haar organisatoren.

festival inhuren Het stenen hoofd amsterdam techniek uitvinden bootjes workshop popup creatief workshop op locatie jaarmarkt springkussen uitvinden techniek kinderen kinderactiviteit inhuren braderie springkussen flevoland creatief workshop kinderactiviteit techniek uitvinden met bootjes creatief springkussen vallen en opstaan inhuren

Pop-up workshop uitvinden Bootjes op straat tijdens het juli-feest in Swifterbant 7 juli 2018

pop up workshops uitvinden in te huren swifterbant 2018 juli-feest
Klik op de foto voor het youtube compilatie-filmpje

 

We mochten een prachtige opdracht op de zaterdagmorgen tijdens het Juli-feest in Swifterbant uitvoeren. Met dank aan de bibliotheek van Swifterbant die ons hiervoor inhuurde. Leuk om te doen. Enthousiaste deelnemers in de warme zon buiten.

En soms heb ik een camera bij me om filmpjes te maken. Klik op de foto  hierboven om naar het filmpje op You tube te gaan.

Met dank aan Renzo , de medewerkers van de bibliotheek, alle deelnemers, en de bibliotheek.

 

Waarom je onnodige dingen moet uitvinden

Waarom je onnodige dingen moet uitvinden. Ik kwam haar tegen op het internet. Ze heeft een youtube kanaal en nu dus ook een tedX verhaal. Ga er even voor zitten en kijk:  Why you should make useless things (Simone Giertz | TED2018)

De lol waarmee ze het popcorn apparaat toont. Het genieten van haar ideeën. Het genieten van haar verzinsels. Haar nieuwsgierigheid naar of ze het kan maken.. Prachtig! Haar eigen humor over haar ideeën.

Dat is exact waarom ik de cursus ideeën heb opgezet. En waarom ik de uitvindlessen voor kinderen en op festivals maak. Om het plezier van je eigen ideeën. Ook al lijkt het volledig nutteloos. Het plezier van je eigen inventiviteit. Je eigen uitvinding, dát is leuk!

En ondertussen geniet ik van een kpn commercial van een jongen die appt naar een meisje. Met een prachtig liedje op de achtergrond van Gerson Main. Ook deze laat weer het speelse, het genieten, het kwetsbare van het nieuwe dingen doen ( liefde in dit geval ) zien/ horen.Zie en luister en geniet:  Ik zou je willen vragen, ik zou je willen zeggen.. maar ik weet niet hoe.. van Gerson Main

Een kind op mijn werkplaats dat genoot om met covers van philips- scheerapparaten, een onderstel van een strijkijzer, een heleboel plakband, het lijmpistool, een klein colablikje  en een kleine propeller een  soort vliegtuig te maken. Hij was zeer gelukkig met het verzinnen, verbaasde zich dat er elk moment weer ideeën bij kwamen terwijl hij alleen maar aan het werk was.

 

Groet! en geniet van je eigen verzinsels en ideeën!

Henske

Playmobiel-poppetje wordt doorgezaagd voor een uitvinding.

techniek-les op een basisschool

Op School uitvinden en techniek met de kinderen? Ik heb voor het komende schooljaar nog enkele dagdelen vrij.
Spelenderwijs en voortdurend uitvindend leren kinderen over de middelpuntvliedende kracht, Over de stroomkring, electriciteit, wind energie, wrijving, drijfkracht, evenwicht en zinken van een zelfontworpen bootje.

Het elkaar uit leggen, verbeteren, frustreren, uitproberen bevordert hun creativiteit en inventiviteit. Nu en in de toekomst.
Kinderen leren de diverse gereedschappen te hanteren en benoemen. Reikhalzend zien kinderen uit naar de volgende les.

elastiekwagentje rubberband car tinker uitvinden techniekles basisschool kinderen lelystad

Zie ook lessen op of na school

Een heel snel wagentje gemaakt met doppen en een klein motortje door kinderen op een basisschool tijdens mijn technieklessen zie 

: you tube

Zie ook Uitvind en technieklessen op of na school

techniek op urk

Vanmiddag op Urk. Vrijdag 2-3-2018

Uitvinden en techniek. Bootjes op stoom. Met een klein aluminium buisje of een klein pop-up motortje kunnen kinderen een zelf varend bootje bouwen. We mochten een leuke korte uitvindworkshop laten plaatsvinden in de bibliotheek van Urk, samen met Renzo.

 

Uitvind en techniekles op school

Een afbeelding van afgelopen zomer op locatie op een school. Uitvinden met wielen, assen, fabrieksrestmateriaal, gereedschap, lijmpistool, boormachine. Onderbouw en techniek. Kinderen uit groep1, groep2, groep 3, groep 4, groep 5,groep 6 en groep 7 deden mee.