Categoriearchief: scholen

Half brood klei of techniekpakketjes in deze tijd thuiswerken ivm Corona

Hallo deelnemers en eventuele deelnemers van de Werkplaats:

In de hoop dat jullie allen in goede gezondheid zijn en net als ik op zoek naar leuke bijzondere onverwachte kleine gebeurtenissen en afwisselingen om elke keer weer hoop en energie uit te halen. 

Omdat de werkplaats voorlopig niet open kan  ben ik op zoek gegaan naar andere mogelijkheden om toch te inspireren: Dus: Naast onder andere tips over papiermache  op mijn website open ik een klei/inspiratieloket aan de deur van mijn werkplaats.


Het werkplaats-inspiratie-verkoop- loket: Op dit moment heb ik de keuze zoals hieronder. Geef mij vantevoren door wat en wanneer je het komt halen.  Dan staat het op die tijd klaar. Keuzetijd voorlopig: donderdag tussen 11 en 1 uur Of vrijdag tussen 10 en 12 uur. 
( net als een groentepakket bij de biologische winkel)  een tas met materiaal. 
Je betaalt via een strip van je strippenkaart of  overmaken via mijn bankrekening. (evt contant, dan  in een envelop met je naam erop) . 

Onderstaand de mogelijkheden per tas op dit moment  (zolang de voorraad strekt, daarna schaf ik weer nieuw materiaal aan.)
Tasje boeken lenen (gratis voor mensen met een strippenkaart, geef me door waar je meer over wilt lezen en ik doe de boeken voor je in een tasje).
Tasje half brood klei . ( 5 kilo) inclusief bakken (en kleine opdracht als je dat leuk vindt) een strip (Alleen voor mensen met een strippenkaart of die een strippenkaart aanschaffen)
Tasje: Bijna kwart brood klei (2 kilo) inclusief bakken en evt kleine opdracht 12 euro.
Tasje: Kinderen: klein bolletje klei ( 3 euro) plus instructies en bakken als je dat wilt.
Tasje met creatief denken opdracht én 1 kilo klei, of zelfhardende klei: 1 strip of 17,50 euro ( ook voor mensen zonder strippenkaart.)


Bakken? Lever je werk in op afspraak en met naam en gewenste baktemperatuur- ik laat het drogen en bak het na ongeveer 2 weken.

 Je krijgt grove of fijne witbakkende chamotteklei. Wil je roodbakkend of zwartbakkend of meerdere tegelijk?   Dat kan: geef even aan wat je wilt.

En je eigen (al gebakken)werk: Wil je dat graag hebben? Geef een gil dan zet ik het in een tasje voor je klaar.

Wil je liever uitvinden? Voor jezelf of voor je kinderen? 
Diverse uitvind pakketten: Deze week: 
Inhoud: fabrieksrestmateriaal, etc plus kleine stroomkring instructie.
Thema-keuze::
Vaartuigen met motortje 7 euro
Voertuig en wielen met motortje  8 euro
Fantasiefiguur met motortje 7 euro

Of liever met een ledlampje ipv een motortje? Laat het me weten! Ook erg leuk voor het uitvinden van een lantaarnpaal bij een treinbaan of een lampenkap in een poppenhuis
Perfect voor het uitvinden van de stroomkring.( Super voor brugklas en bovenbouw lagere school leerlingen als natuurkunde onderdeel thuisstudie tijdens Corona)

(Blauwe) Draaischijf lenen: ( Voor mensen met een strippenkaart)
Je mag de blauwe draaischijf plus draaimateriaal en afdraaimateriaal lenen ( niet voor kinderen onder de 12 jaar.). De eerste twee dagen voor een strip per dag, elke volgende dag voor een tientje per dag. Als er een wachtlijst komt gaat het in overleg. Tot die tijd vraag ik je steeds na een week of je er nog mee verder wilt, of kom je hem eerder weer inleveren. Alleen voor mensen die al vaker draaiden.

Gereedschap nodig?
Klei kan perfect met huishoudmateriaal bewerkt worden zie daarvoor ook dit filmpje van Rainna: een deelnemer van the great british pottery throw downhttps://www.youtube.com/watch?v=fIkoFiNuvJM) . Ze zit ook op facebook met een filmpje over plaatopbouw tot een beker.
En met een borg van 25 euro heb ik bijvoorbeeld spanningszoeker/ striptang te leen voor je.


Wil je regelmatig klei of glazuren komen halen in de pakketjes?  Koop dan alvast even een nieuwe strippenkaart want dan kan ik ook weer een pallet klei aanschaffen. 

Groet, succes, gezondheid en tot ziens!
Wil je ergens wat over weten? App, mail of bel.

techniekpakketjes met motortje en batterij bestellen? Mail of bel mij info@jekunthet.com of 06 36327787
techniekpakketjes techniekles thuiswerken natuurkunde bovenbouw basisschool brugklas uitvinden wetenschap en techniek
uitvind en techiekpakketjes stroomkring

Mogelijkheden zien

Ik  haal mijn energie uit mogelijkheden, buiten oogkleppen proberen te gluren, uit tunnels kruipen, andere bril opzetten.
Zelfs als alles tegen lijkt te zitten merk ik dat ik energie krijg als ik mijn fantasie gebruik en dingen op z’n kop probeer te zetten.

Kijken naar mogelijkheden…En soms vergeet ik het. In tijden van stress, hard werken of moeheid ben ik het kwijt, word ik geleefd of laat ik me leven en is het goed als ik oude stukjes zoals dit weer tegen kom in mijn blogs. Of is het goed anderen te spreken die vol enthousiasme en nieuwsgierigheid naar de wereld kijken. Kijken vanuit waardering en vanuit plezier. Anderen die zich  laten inspireren door wat er voor hun neus gebeurt of juist niet gebeurt.

Als kind verzon ik ook nieuwe ideeën en de dag leek zalig lang te zijn. Zoals ik als kind van allerlei materialen en andere kinderen een vlot bouwde en het naar de beek zeulde om vervolgens met kleren aan in het water te vallen en te ontdekken hoe bijzonder het zwemt met kleren in een beek vol waterplanten.

Als ik zat weg te dromen in de klas speelde ik met de beelden van perspectief die ik door het raam zag hoe klein was het huis dat naast de school stond, kon ik het tussen duim en wijsvinger houden? En hoe groot was het dan? En wat als ik scheel keek… dagdromend in de klas maakte dat ik ondertussen ontdekte hoe perspectief werkte. En jij? welke herinnering hebt jij? Waar haal jij je energie en ideeën uit? Je leest dit blog, je wilt meer weten, je bent onderzoekend en nieuwsgierig. Misschien nu even niet maar straks weer wel.

Nieuwsgierigheid hebben we nodig. Onze onderzoekende aard ook. Dat wiel was vroeger nooit uitgevonden als de mens niet nieuwsgierig en onderzoekend was. Het levert zoveel energie, plezier en nieuwe mogelijkheden.

Het wiel: Ik kan een cartoon van een leuke cartoontekenaar hier niet zomaar plaatsen. dat zou onder plagiaat vallen. Dus zet ik een link naar zijn site:  Argibald maakt prachtige cartoons waarvan eentje van het wiel, op de site even aanklikken om het goed te zien. klik hier voor het wiel van Argibald

Hoe uitvind en technieklessen aan de onderbouw, groep 4

“Laat zien, laat eens zien juf” roept een jongen als ik alvast het motortje laat zien dat ze volgende week op hun wagentje gaan monteren. Het wagentje moet nog gemaakt worden en de kinderen dringen zich om de tafel om te zien wat ze straks mogen doen. Het is een moeilijke groep had de leerkracht me gewaarschuwd, vantevoren en tussendoor.

De kinderen reageren heel sterk op elkaar merk ik. Ik blijk slechts een noodzakelijk kwaad voor hen waardoor ze niet lekker aan het werk kunnen met wat ze zelf graag willen. Vol levens-energie, het is net een nest jonge honden. Fantastisch, dit is mijn uitdaging.

Ik zal hun interesse en nieuwsgierigheid vangen bij de wielen, de wagentjes, de ingewikkeldheid van de verbindingen en de technieken. Ik weet dat als ik ze aan het werk heb ze helemaal op zullen gaan in het zelf mogen uitproberen. Lijmpistool? Nee daar hebben ze nog nooit mee gewerkt, dat is voor vaders en moeders volgens de kinderen. Zagen? nee, nog nooit gedaan. Puzzelen? “Ja!” zegt een van de jongens dat kan ik heel goed, ik ben al in level 5.

Het duurt even voordat tot ze door dringt dat ze echt zelf gaan uitproberen. Even is er onrust alsof ik ze in het diepe laat zwemmen zonder zwemles. Mogen ze alles gebruiken? Mogen ze ook alles meenemen? “Juf doe ik het zo goed?” “Juf wil jij het voor me doen?”

Dit worden leuke weken waarin ze langzaamaan het plezier van zelf denken, ploeteren, frustreren, boos mogen worden op je werk, genieten en trots zijn weer ontdekken. Ik heb er zin in. Uitvind en techniekles aan een groep 4 van de basisschool.

Het is 2020 en wetenschap en techniek, maak en doelessen krijgen steeds meer aandacht in het onderwijs. leuk! Ik heb nog tijd over om ingehuurd te worden.

Werkplaats der ideeën 06 363 277 87 info@jekunthet.com

Techniekles op een basisschool, werkdrukvermindering

In het kader van werkdrukvermindering op een basisschool ben ik ingehuurd. Ik geef deze maand een reeks technieklessen op de vrijdagmiddag in Almere : “Hoi juf, ik ben er weer! Ik had vanmorgen al zo veel zin in de techniek vanmiddag.” roept een van de kinderen bij binnenkomst, Hij maakt vandaag zijn tweede wagentje met soepel draaiende wielen.

Aan het eind van de les test hij zijn wagens, samen met de andere wagens die al klaar zijn. De wagens rijden vanzelf met een elastiek of met een minimotortje. Dit is groep 5 tot en met 8 en de kinderen doen het fantastisch, veel verschillende voertuigen worden uitgevonden. .

Met divers gereedschap en grote cementbakken vol materiaal opgestapeld in mijn grote auto kom ik steeds langs. “Dit is wel een gevaarlijk les” zegt een meisje als ik samen met haar klasgenoot de boormachine aanzet .. Alles gaat prima. De kinderen gaan enthousiast het weekend in

Genoten op Lelystart even een jaar na dato: uit 2018

Terwijl ik ( nu oktober 2019) mijn website bijwerk, nieuw aanbod voor het komende jaar samenstel en in overleg ben met scholen en festivals over de uitvindworkshops van de werkplaats op locatie ontdek ik iets: ik Deze afbeelding heeft een leeg alt-attribuut; de bestandsnaam is DSCF1809-1024x768.jpgheb verschillende berichten nog niet online gezet. Dus hierbij begin ik met een jaar na dato:

Het YouTube filmpje gemaakt van Lelystart in 2018. Er werd door volwassenen en kinderen een hele middag uitgebreid gebouwd aan bootjes van fabrieksrestmateriaal. Men genoot van het uitvinden, het onderzoeken en ontwerpen, het gezamenlijk aan het werk zijn in de openlucht terwijl men elkaar nog niet eerder ontmoet had.

Er waren bijzondere gesprekken, hulp aan elkaar en interessante samenwerkingen tussen deelnemers onderling en ouders en hun kinderen zelf.

Dankzij Lelykracht stond de Werkplaats der ideeën op Lelystart op het Kunstgras  ( Zaterdag 15-9-2018).

Prachtig uitgebreid gewerkt. zeker 100 kinderen plus hun ouders waren uitgebreid aan het werk met het uitvinden van bootjes. Hierbij een compilatiefilmpje.  ( houd ook altijd de nieuwsbrief in de gaten).

Reis mee, kinderboekenweek

De Kinderboekenweek is dit jaar van 2- 13 oktober 2019.

Het thema is : “reis mee!”. Wees er snel bij als u als school nog graag een uitvindende les aan uw kinderen wilt aanbieden: Ik kan nog wat schuiven en inplannen:

De werkplaats heeft een aanbod met óf bootjes, wagentjes, elastiekwagentjes of pop-popbootjes. Allen aangedreven door stoom, motortje en batterij, proppeller of elastiek, wind of anders.

U kunt op deze manier het budget van de kinderboekenweek, wetenschap en techniek en kunst en cultuur prachtig combineren. Ik hoor graag uw wensen dan bouw ik daar een “reis mee”- les.

Scrol naar beneden om voorbeelden van mijn aanbod te lezen of kijk op het YouTube kanaal waar ik meerdere filmpjes heb gezet.

Uitvind en techniekles op school

En afgelopen week weer een leuke uitvindles op school gegeven.

Elastiekwagentjes met wielen, restmaterialen, lege flessen, cd’s LP ’s doppen. elastieken in verschillende maten, assen. Het lijmpistool.

Foto’s en filmpjes volgen zodra ik een leuke compilatie heb gemaakt.

25 kinderen van groep 5 en 25 kinderen van groep 6 gingen de uitdaging aan. En waren enthousiast. Prachtige diverse werkstukken zijn er gemaakt. \leuk!

elastiekwagentje cd's lp 's restmateriaal techniek uitvinden basisschool rubberbandcar

Interessante techniekles op school

Op het moment krijg ik leuke uitvind en techniekopdrachten in het land voor techniekles op scholen en buitenschoolse opvang. Deze scholen ( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een groep van bijvoorbeeld 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen) en Buiten schoolse activiteiten kozen voor wagentjes met wielen, assen, motortjes en propellers of elastiekjes. Een leuke opdracht.

In onderstaand filmpje op youtube heb ik een compilatiefilmpje gemaakt van werkstukken die kinderen zelf uitgevonden en ontworpen hebben met fabrieksrestmateriaal, motortjes en wielen. Waar tijd en ruimte was hebben kinderen hun eigen werk met een camera op film vastgelegd.

Ook op uw school? bel 0636327787 of mail info@jekunthet.com

Prachtig werken, leuke creaties, vaak niet toegekomen aan filmen. Ieder nam zijn of haar eigen werk mee naar huis.

Er zijn tractoren gemaakt, grote wielen wagens of juist wagentjes met veel verschillende wielen, harkjes, wagens zijn opgepimpt met dinosaurussen, met poppetjes die weer met een lijmpistool vastgezet werden. Er is uitgebreid gestudeerd op de stroomkring, serieschakeling, hoe draaien de wielen het best, welke wrijving is er nodig etc. Zie het filmpje voor de testrondes.

Natuurkundelessen in het klein. Zie ook techniek en uitvinden op scholen en BSO

( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een uur of twee of twee en een half achter elkaar werken met een groep van 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen bijvoorbeeld)

Uitvinden en techniek op locatie

Elektriciteit, stroomkring en uitvinden op de basisschool

Vandaag heb ik twee stevige interactieve lessen elektriciteit gegeven aan kinderen die wekelijks onderwijs krijgen met lessen waar ze net iets meer uitgedaagd worden binnen Lelystad hoogbegaafd. ( zie ook https://jekunthet.com/scholen-techniek en uitvinden)

Voor 60 kinderen materiaal en gereedschap mee en tweemaal achter elkaar zaten groepen van 30 kinderen uitgebreid aan het werk. Als locatie was de middelbare school De Arcus. Een mooie ruimte, met dank aan De Arcus en Lelystad hoogbegaafd.

Met behulp van energiebron ( batterij), werden minimotortjes in beweging gezet, de stroomkring uitgelegd, kortsluiting toegelicht, electriciteitsdraadjes gestript met de striptangen, met het sterke lijmpistool diverse onderdelen samengevoegd, met plakband, tierips, en kleine pinnetjes bootjes gemaakt van drijfmateriaal, buizen en plastic kokers. Zelfs van twee lege drinkpakjes werd een varend bootje gemaakt.

Prachtig hoe divers en prachtig wat ieder ervan leerde en ontdekte. En hoe trots ieder was op zijn of haar eigen project.

Mijn dank aan het enthousiasme en de samenwerking met de leerkrachten.

Een compilatiefilmpje van gemaakte werkstukken staat binnenkort op youtube.

Tips voor een techniekles op school.

Even een oudje om te laten zien hoe leuk het is om een techniekles op school te regelen met de kinderen in je klas.

Mijn tip in dit geval: Zorg dat je voldoende gevarieerde materialen hebt, leg de gereedschappen de werking uit en de namen van de gereedschappen ( fretboortjes, platbektangetje, etc). Leg uit hoe ( in dit geval) een motortje werkt en de stroomkring. Met een te verbeteren voorbeeld en liefst enkele weken achter elkaar telkens een paar uur. Zo hebben kinderen de ruimte de kennis te verwerken, ideeën te bedenken. Daarbij is het juist de overgebleven tijd waarin er verder gepuzzeld kan worden naar de mogelijkheden. Sta toe dat het niets hoeft te worden, en dat het juist steeds weer uit elkaar gehaald mag worden! Juist door het weer uit elkaar halen en opnieuw anders verbinden ontstaat het onderzoeken en ontwerpen.


Dus even een oud filmpje. Een van mijn filmpjes van You Tube. Deze is uit 2014. In Lelystad bestond toen de Brede School, scholen konden zich aansluiten bij de Brede School en op die manier subsidie krijgen voor bijzondere vaak naschoolse activiteiten die ze in konden huren bij lokale ondernemers en kunstenaars.

Techniekles op een basisschool in Lelystad door de Werkplaats der ideeën

Uitvind en techniekles op school in de vakantie

Techniekles in de voorjaars-vakantie-school in Rotterdam vanuit Lelystad.

In twee middagen maakten kinderen uit groep 5 en groep 6 vol enthousiasme een concentratie kleine katapulten. Met elastiekjes, tie-rips/ kabelbinders, sterk lijmpistool, zagen, stokjes, potloden, meetlat en natuurlijk ook de ehbo-trommel met pleisters!

De kinderen hadden de keuze uit moeilijke en minder moeilijke activiteiten en kozen voor de ingewikkeldste. De trots dat het lukte!

Zeer veel technische onderdelen en voor hen nieuwe gereedschappen. In de tijd dat de kinderen even moesten wachten als ze extra hulp nodig hadden konden ze beginnen aan een helicoptertje, aan een luchtdruk-raket een vliegtuig of bijvoorbeeld de weegschaal uitproberen of de heliumballonnen lager laten zweven. Ook met dank aan Rob Ives.

Zie ook techniekles op en na school voor leerkrachten en kinderen

Uitvinden op locatie in Harderwijk

Onderzoekend en ontwerpend leren in Harderwijk op een BSO.

Een boormachine, een lijmpistool? De stroomkring? Fretboortjes, een striptang? Platbektangetje? Met kinderen vanaf 7 jaar onderzoekend en ontwerpend leren. Prachtig. Kinderen zelf laten uitvinden, De onzekerheid in het begin en dan het enthousiasme van hun eigen gemaakte echt bewegende bootjes.

Ik heb vandaag met kinderen in Harderwijk uitgevonden, gedacht, ontworpen, gemaakt. En een compilatiefilmpje gemaakt van een aantal werkstukken van de deelnemers in Harderwijk. Het enthousiasme van de kinderen de inzet van de medewerkers en ouders die hun kinderen kwamen ophalen.. Dank jullie 🙂 Dat is leuk werken! Met motortjes en batterijen, een heleboel drijfmateriaal een klein badje en uitgebreid gereedschap werd er gemaakt, gedacht, ontworpen, onderzocht, overlegd, samen gewerkt.

Zie ook uitvinden op scholen en buiten schooltijd

Onderzoekend en ontwerpend leren

Uitvinden en maken met wielen en assen

Kinderen vinden uit. Van een oud strijkijzer, een broodrooster, handvaten, een blikje, wielen, assen en buisjes wordt met een lijmpistool, plakband en draad, goud acrylverf en acrylverf een rijdend wagentje uitgevonden op mijn werkplaats en op scholen en BSO’s.

Met veel plezier kom ik langs op uw school voor een eenmalige of een terugkerende les/ workshop techniek en uitvinden. met elastiekwagentjes, motortjes, stoom en veel meer.

Zie ook Uitvinden en onderzoeken op scholen.

zie ook op festivals:https://jekunthet.com/

En techniek en uitvinden kinderen.

uitvinden

Leuke opdracht in Rotterdam

Leuke opdracht afgerond, 4 dagen op locatie in Rotterdam: Uitvoeren en managen van een bedrijvige herfstvakantieactiviteit dagelijks van 10:00 tot 17:00 uur . Groep 3,4,5,6 op een basisschool in Rotterdam. Techniek, uitvinden, pottenbakken, bootjes, wagentjes, wielen, motortjes. Hard gewerkt. Leuke resultaten! De kinderen hebben al spelend en uitvindend veel geleerd: de boormachine, de zagen, fretboortjes, de stroomkring, de pottenbakkersdraaischijf, het lijmpistool, zelf werken, nadenken, uitproberen, frustreren, zagen, heel veel plakband..Leuk om te doen!

Het compilatiefilmpje volgt.

Heb je meegedaan en wil je de link van het filmpje alvast opgestuurd krijgen? mail mij.

De kommetjes bak ik na drogen nog in de oven zodat kinderen het ook echt als toetje-, chipschaaltje of soepkommetje  kunnen gebruiken.