Met een paar leuke opdrachten in de afgelopen weken weer veel kinderen en volwassenen geinspireerd.
Leuk! ivm een gecrashte computer heb ik nog geen foto’s en filmpjes van de Floriade dagen in Almere bij de hand. Het volgt!
Wel prachtige locatie ( schutterstraat). heel goed weer en zeer enthousiaste deelnemers zowel op zaterdag als op zondag. En die op zondag vaak weer terug kwamen om verder te bouwen aan hun werkstuk. Zich niet weg lieten sturen door een regenbui. Erg leuk om te doen.
Check ook mijn brievenbuspakketjes techniek in lockdown en coronatijd ( ook voor scholen), samen te stellen naar wens . Zie het laatste nieuws op deze pagina https://jekunthet.com/laatste-nieuws/
Op het moment krijg ik leuke uitvind en techniekopdrachten in het land voor techniekles op scholen en buitenschoolse opvang. Deze scholen ( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een groep van bijvoorbeeld 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen) en Buiten schoolse activiteiten kozen voor wagentjes met wielen, assen, motortjes en propellers of elastiekjes. Een leuke opdracht.
In onderstaand filmpje op youtube heb ik een compilatiefilmpje gemaakt van werkstukken die kinderen zelf uitgevonden en ontworpen hebben met fabrieksrestmateriaal, motortjes en wielen. Waar tijd en ruimte was hebben kinderen hun eigen werk met een camera op film vastgelegd.
Ook op uw school? bel 0636327787 of mail
Prachtig werken, leuke creaties, vaak niet toegekomen aan filmen. Ieder nam zijn of haar eigen werk mee naar huis.
Er zijn tractoren gemaakt, grote wielen wagens of juist wagentjes met veel verschillende wielen, harkjes, wagens zijn opgepimpt met dinosaurussen, met poppetjes die weer met een lijmpistool vastgezet werden. Er is uitgebreid gestudeerd op de stroomkring, serieschakeling, hoe draaien de wielen het best, welke wrijving is er nodig etc. Zie het filmpje voor de testrondes.
( ik werd ingezet als techniekles en/of als arbeidsdruk vermindering, werkdrukontlasting van leerkrachten. Een uur of twee of twee en een half achter elkaar werken met een groep van 30 kinderen die uiteindelijk hun uitvinding mee naar huis kunnen nemen bijvoorbeeld)
Uitvinden en techniek rijdende wagentjes met een motortje
Vandaag heb ik twee stevige interactieve lessen elektriciteit gegeven aan kinderen die wekelijks onderwijs krijgen met lessen waar ze net iets meer uitgedaagd worden binnen Lelystad hoogbegaafd. ( zie ook https://jekunthet.com/scholen-techniek en uitvinden)
Voor 60 kinderen materiaal en gereedschap mee en tweemaal achter elkaar zaten groepen van 30 kinderen uitgebreid aan het werk. Als locatie was de middelbare school De Arcus. Een mooie ruimte, met dank aan De Arcus en Lelystad hoogbegaafd.
Met behulp van energiebron ( batterij), werden minimotortjes in beweging gezet, de stroomkring uitgelegd, kortsluiting toegelicht, electriciteitsdraadjes gestript met de striptangen, met het sterke lijmpistool diverse onderdelen samengevoegd, met plakband, tierips, en kleine pinnetjes bootjes gemaakt van drijfmateriaal, buizen en plastic kokers. Zelfs van twee lege drinkpakjes werd een varend bootje gemaakt.
Prachtig hoe divers en prachtig wat ieder ervan leerde en ontdekte. En hoe trots ieder was op zijn of haar eigen project.
Mijn dank aan het enthousiasme en de samenwerking met de leerkrachten.
Een compilatiefilmpje van gemaakte werkstukken staat op youtube.
Bijgaande foto’s kreeg ik doorgestuurd van enthousiaste ouders. Tijdens een van mijn opdrachten met kinderen ( deze was in Amsterdam) werden er wagentjes gebouwd van restmateriaal. Met echt draaiende wielen en een motortje. Op windenergie en electriciteit.
Nodig: Ik had diverse materialen meegenomen, wielen, stokjes en metalen staafjes voor de assen, buisjes ( rest uit een fabriek, Ikea-rietjes of buisjes van oude pennen en stiften gezaagd), proppelors, mini-motortjes. (Dezelfde motortjes die vaak in kleine melkkloppertjes of speelgoed zitten), Aan en uitknopjes (Zonder aan en uitknopje kan ook, dan leren kinderen meteen hoe de stroom stopt als je hem zichtbaar onderbreekt; het draadje of de batterij loshaalt),ik gebruikte batterijhouders waar de draadjes al aangesolderd zijn, je kunt ze natuurlijk ook zelf bevestigen, ijzerzaagjes, handzaam gereedschap ( geen grote zware platbektangen onhandig voor kinder handen maar de kleintjes), striptangen, fretboortjes, stukjes electriciteitsdraad.( snoertjes van “oortjes” bijvoorbeeld). Heel veel plakband in verschillende kleuren. ( er zijn altijd kinderen die het werkstuk met oppimpen en decoreren pas echt af vinden), en emmer met kleine onderdelen uit oude spelletjes, kleine poppetjes, oud speelgoed, resten van plastic kralen gordijnen etc. Boormachine, dubbelzijdige plakband en lijmpistool
Terwijl ik de materialen klaarzette wees men mij op het Prentenboek van Roza Rozegeur Ingenieur door Andrea Beaty.
Een boormachine, een lijmpistool? De stroomkring? Fretboortjes, een striptang? Platbektangetje? Met kinderen vanaf 7 jaar onderzoekend en ontwerpend leren. Prachtig. Kinderen zelf laten uitvinden, De onzekerheid in het begin en dan het enthousiasme van hun eigen gemaakte echt bewegende bootjes.
Ik heb vandaag met kinderen in Harderwijk uitgevonden, gedacht, ontworpen, gemaakt. En een compilatiefilmpje gemaakt van een aantal werkstukken van de deelnemers in Harderwijk. Het enthousiasme van de kinderen de inzet van de medewerkers en ouders die hun kinderen kwamen ophalen.. Dank jullie 🙂 Dat is leuk werken! Met motortjes en batterijen, een heleboel drijfmateriaal een klein badje en uitgebreid gereedschap werd er gemaakt, gedacht, ontworpen, onderzocht, overlegd, samen gewerkt.
In de zomerse juli-warmte in Amsterdam hebben kinderen en volwassenen op zaterdag 14 juli 2018 bootjes gemaakt Op het Stenen Hoofd.
Het gras was geel, de zon warm, het beetje wind van het IJ en de schaduw van de tentluifel boden prettige verfrissing. Een prachtige locatie waar we de bootjes- uitvind-workshop-op-straat-opdracht mochten uitvoeren!
Volwassenen en kinderen verzamelden zich bij het kleine badje om de bootjes uit te proberen. Aan de lange tafels om prachtige drijvende creaties te maken en uit te vinden. Ik had ook de boormachine en het lijmpistool mee.
Al snel was mijn camera met filmpjes van de werkstukken vol. Ik hoop dat jullie me nog de laatste filmpjes doormailen.
Hierbij alvast enkele foto ‘s.
En een compilatiefilmpje op youtube van de werkstukken.
Met dank aan Renzo, de enthousiaste deelnemers, de heerlijke eettentjes, de muziek en natuurlijk Stichting het Stenen Hoofd en haar organisatoren.
Klik op de foto voor het youtube compilatie-filmpje
We mochten een prachtige opdracht op de zaterdagmorgen tijdens het Juli-feest in Swifterbant uitvoeren. Met dank aan de bibliotheek van Swifterbant die ons hiervoor inhuurde. Leuk om te doen. Enthousiaste deelnemers in de warme zon buiten.
En soms heb ik een camera bij me om filmpjes te maken. Klik op de foto hierboven om naar het filmpje op You tube te gaan.
Met dank aan Renzo , de medewerkers van de bibliotheek, alle deelnemers, en de bibliotheek.
De lol waarmee ze het popcorn apparaat toont. Het genieten van haar ideeën. Het genieten van haar verzinsels. Haar nieuwsgierigheid naar of ze het kan maken.. Prachtig! Haar eigen humor over haar ideeën.
Dat is exact waarom ik de cursus ideeën heb opgezet. En waarom ik de uitvindlessen voor kinderen en op festivals maak. Om het plezier van je eigen ideeën. Ook al lijkt het volledig nutteloos. Het plezier van je eigen inventiviteit. Je eigen uitvinding, dát is leuk!
En ondertussen geniet ik van een kpn commercial van een jongen die appt naar een meisje. Met een prachtig liedje op de achtergrond van Gerson Main. Ook deze laat weer het speelse, het genieten, het kwetsbare van het nieuwe dingen doen ( liefde in dit geval ) zien/ horen.Zie en luister en geniet: Ik zou je willen vragen, ik zou je willen zeggen.. maar ik weet niet hoe.. van Gerson Main
Een kind op mijn werkplaats dat genoot om met covers van philips- scheerapparaten, een onderstel van een strijkijzer, een heleboel plakband, het lijmpistool, een klein colablikje en een kleine propeller een soort vliegtuig te maken. Hij was zeer gelukkig met het verzinnen, verbaasde zich dat er elk moment weer ideeën bij kwamen terwijl hij alleen maar aan het werk was.
Groet! en geniet van je eigen verzinsels en ideeën!
Henske
Playmobiel-poppetje wordt doorgezaagd voor een uitvinding.
Op School uitvinden en techniek met de kinderen? Ik heb voor het komende schooljaar nog enkele dagdelen vrij. Spelenderwijs en voortdurend uitvindend leren kinderen over de middelpuntvliedende kracht, over de stroomkring, elektriciteit, wind energie, wrijving, drijfkracht, evenwicht en zinken van een zelfontworpen bootje.
Zelf denken, fantasie gebruiken en eigen ideeën, frustreren, uitproberen, veranderen, ontwerpen, en onderzoeken bevordert de creativiteit en inventiviteit. Nu en in de toekomst. Kinderen leren de diverse gereedschappen te hanteren en benoemen. Reikhalzend zien kinderen uit naar de volgende les.
Een afbeelding van afgelopen zomer op locatie op een school. Uitvinden met wielen, assen, fabrieksrestmateriaal, gereedschap, lijmpistool, boormachine. Onderbouw en techniek. Kinderen uit groep1, groep2, groep 3, groep 4, groep 5,groep 6 en groep 7 deden mee.
Tijdens een talentendag werd er uitgebreid uitgevonden. Prachtig als ik een workshop geef voor kinderen en er sluiten zich ook jongeren ( middelbare school) en volwassenen aan. Zie alvast een filmpje op mijn youtube kanaal: werkplaats der ideeën op locatie
Omdat ik al vaker hoor dat ook jongeren genieten van mijn werkplaats activiteiten overweeg ik een tweewekelijkse zaterdagmiddag strippenkaart in te lassen voor de 12 tot 15 jarigen. Hier kunnen zich ook anderen bij aansluiten die het ook met deze leeftijd kunnen vinden.
Hierbij voeg ik de handleiding van de kleine knutselpakketjes ( met motortje en batterij) die ik aan mijn marktkraam verkocht.
Gebruiksaanwijzing( voor kinderen): je hebt nodig: je fantasie, je eigen onderzoek, uitvindingskunst, nieuwe mogelijkheden zien. Optie: Kun je ook iets heel anders maken met een motortje en een batterij. zie ook festival buiten (op mijn website) https://jekunthet.com/festival-evenement-buiten-de-lijntjes-denken-en-werken/
Kijk op youtube onder de naam Henske Engbers; daar zie je wat andere kinderen deden met een motortje en batterij.
